一、产品简介
校园作为气象科普宣传的重要阵地，校园气象站在普及气象科学知识、提升社会气象科普教育水平方面发挥了重要作用，校园气象站是农村孩子的科技园。
JD-XQX12型校园气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教学的实际需要。
在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。
校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接电脑软件平台，使整个系统的功能大大增强。
传输方式：有线/GPRS;供电方式：市电/太阳能供电;显示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立杆支架：三角架/3米碳钢支架/2米碳钢支架
二、产品特点
1、顶盖隐藏式超声波探头，避免雨雪堆积的干扰，避免自然风遮挡
2、原理为发射连续变频超声波信号，通过测量相对相位来检测风速风向
3、风速、风向、温度、湿度、气压、光照、光学雨量、pm2.5、pm10、噪声十要素一体式传感器
4、硬件组成：气象站、玻璃钢百叶箱、日照计、栅栏
5、安装方式：预埋地笼安装
三、技术参数
1）风速：0～70m/s（±0.1m/s）;
2）风向：0～360°（±1°）;
3）空气温度：-40℃～85℃（±0.3℃）;
4）空气湿度：0～RH（±2%RH
5）大气压力：300hPa～1100hPa（±0.02hPa）;
6）PM2.5：0-1000ug/m3（±15%）
7）PM10：0-1000ug/m3（±15%）
8）噪声：30~130dB（±1.5dB）
9）光照：0-100Klx（±3%）
10）光学雨量：0～4mm/min（±4%）
11玻璃钢百叶箱：材质玻璃钢，干湿球温度计共四支，低温计一套5支，含固定支架
12）日照计：含60cm高度的支架
13）栅栏：材质：PVC;80cm高度,规格：4米x5米
14）数据存储：不少于50万条
15）功耗：1.75W
16）生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证
17）生产企业具有知识产权管理体系认证和计算机软件注册
18）生产企业为3信用企业
参考资料
参考资料编辑区域
相关搜索relevant search
相关产品RELEVANT PRODUCTS
-
学校气象站设备有哪些 学校气象站通常配备基础的气象观测设备，包括温度计(测量气温)、湿度计(监测空气湿度)、气压计(记录大气压力)、风速风向仪(测定风速和风向)、雨量计(收集降水量)、日照计(记录太阳辐射时间)等。部分气象站还可能配备地温表(监测土壤温度)和简易天气现象传感器。这些设备结构简单、操作方便，适合学生实践使用，帮助了解气象变化规律，培养科学观测能力。 -
中学校园气象站为自然科学课程提供生动教材，帮助学生直观理解气象知识，如天气的形成、气候变化的原因等。通过亲身参与气象观测活动，学生可以深入解气象学的原理和实践，增强实践能力和科学探究精神。提供的气象数据有助于学校及时了解和应对天气条件，确保师生安全。例如，在阳光明媚、风速适宜的时候举办运动会，或在恶劣天气来临前采取防范措施。作为智慧校园建设的重要组成部分，校园教学气象站能够综合性监测校园区域内的气 -
校园气象检测站一般安装在空旷的操场上或教学楼顶等位置，以便接收和传输气象数据。安装位置应确保气象仪器获得良好的通风条件，保证测量的准确性。气象观测站的电源供电系统有市电220v、直流5v、12v和太阳能供电系统等多种方式。配备有绿色节能电源管理模块系统，如使用太阳能系统方式供电，可保证连续阴雨天情况下十天无断电稳态工作。 -
小学学校气象站设备，传感器、立杆支架、设备箱、led屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） -
小学学校气象站设备是专为教育及校园气象观测设计的简易系统，包括温度计、湿度计、风速风向仪、小型雨量计等。这些设备能够直观展示校园内的气温、湿度、风速风向及降水量等气象信息，帮助学生进行气象学习与实践，培养对自然环境的观察力与科学探索兴趣，同时也可为学校的日常活动提供气象参考。 -
学校气象站设备为确保校园气象站数据的准确性，需要进行日常检查和定期维护。具体措施包括：检查气象站的运行状态和数据显示，确保各传感器正常工作并记录正常数据。广泛应用于中小学、大学等教育机构的校园内，用于气象科普教育、地理实践教学、校园环境监测等领域。同时，它也可以为校园环境和安全管理提供科学的数据支持。集科普教育、实践教学和数据监测于一体的多功能设备，对于提高学生的科技意识和地理观测能力具有重要意义 -
学校气象站通过校园气象观测站的建设，可以让学生们更好地了解天气变化、气象知识等方面的内容，提高他们的气象素养和科学素养。提供的数据可用于科学研究，气候变化研究等，为学生进行项目研究和科学实验提供支持。改善校园环境通过监测校园环境质量，为学校改善校园环境提供依据，有助于打造更加健康、舒适的学习环境。 -
中小学校园气象站通过直观的数据采集与展示，让学生近距离接触气象仪器，了解温度、湿度、气压、风速风向等基本概念，从而在实践中加深对气象学的理解，提升科学素养。能够实时采集并展示校园及周边区域的气象数据。这些数据不仅供学生日常学习使用，还可作为科研教学的宝贵资料。
-
校园户外气象站不仅具备气象监测和数据传输功能，还具备教育展示功能。通过校园内的显示屏，师生们可以实时了解到校园内外的气象情况，为日常出行、活动安排等提供便利。同时，太阳能校园气象站还可以与学校的课程相结合，为师生们提供直观、生动的气象教育素材，增强学生们的环保意识和实践能力。 -
校园气象观测站是指在学校内建立的气象观测站点，用于监测和记录本地区的气象数据。其主要目的是提高学生对气象知识的了解和认识，促进学生对环境保护和气候变化等问题的关注。校园气象站的建设和运营不仅使学生们能够掌握气象观测的基本方法，还能激发他们学习自然科学和环境保护的兴趣。同时，校园气象站的数据还可以为校园管理、师生出行和科研实验等提供准确的气象数据支持。
